“綠色未來 有我TONG行”一場由孩子主導的環保行動

2014年5月11日上午，在位于珠江新城的少年宮301教室里，50名來自廣州市內的小朋友正在體驗“綠色未來有我TONG行”環保課堂。他們在老師的示范下，在屬于自己的綠色承諾卡上鄭重按下一枚枚綠色的指?。骸罢檬且豢眯?，我給它加上了葉子！”

課堂互動氣氛熱烈

“綠色未來有我TONG行”是2014年廣汽本田打造的系列環?；顒?，它秉承“讓孩子的天空更蔚藍”的環保理念，致力于搭建一個開放性的環保平臺，號召更多的社會家庭參與環保行動。

認真學習利用廚余制作酵素

這是一場由孩子主導的環保行動，也是一次有益嘗試。主辦方廣汽本田與南方周末試圖通過這一行動，來發動孩子成為家庭環保行動的推動者與觸發者。它通過“教育—反向教育”的模式，將孩子變為家庭環保行動的主體，并通過孩子的監督，影響家庭環保行為的履行?！斑@非常符合中國的親子實際，”該項目設計者說，“孩子說的話，家長們更容易聽進去?！?/p>

我的家庭綠色承諾

參與TONG綠課堂旁聽的家長們表示，如果只是普通的環保教育，目前孩子所在的學校已經在日常開展。但這種直接以“反向教育”為核心的環保課，更大的發揮了孩子在環保上的主動性，激發了孩子的環保熱情，并且提供了一個完善的反饋機制和激勵機制，讓孩子更熱衷于參與。而對于來上課的同學來說，這個上午，他們不僅學習到了日常生活中的環保知識，更戴上魔術師的帽子，親手將廚余垃圾變廢為寶，制作了一瓶酵素?！拔疫€需要等待3個月，酵素才會成功。到時候我想試試用它來做空氣清潔劑?！币晃煌瑢W對自己的酵素充滿著期待。

許下綠色承諾

對于另一些同學來說，能夠有機會參與6·1的植樹可能更具有吸引力。他們十分留意整個課堂中演示如何提交履約報告的內容，希望自己親手做的酵素可以用在植樹現場，并最終用在自己種下的小樹上。而獲得植樹的機會，必須親身實踐“反向教育”，成為監督家庭環保行為履行的主導者。因此他們在綠色承諾卡上，寫下自己即將要踐行的環保宣言，并按下指印作為承諾?！拔蚁Ｍ职帜軌虺远嗌倬唾I多少，不要浪費?！币晃慌f，而她的爸爸則表示，“我很期待她回家的表現?！?/p>

許下綠色承諾

許下綠色承諾