【暑假閱讀推薦書目】社會篇
這個時代，學習就是開書單，就是讀“書”嗎？各科或網上自有必讀書單，暑假整塊時間，補習還是拓展？經典還是前沿？
責任編輯：劉小磊
李康，北京大學社會學系副教授，譯有《當代歐洲社會理論指南》、《Blackwell 社會理論指南》等。
對于本科低年級，專業方向意味著什么？暑期悶在家里看書真的好嗎？這個時代，學習就是開書單，就是讀“書”嗎？各科或網上自有必讀書單，暑假整塊時間，補習還是拓展？經典還是前沿？修煉原典，精研《經濟與社會》、《貨幣哲學》、《社會行動的結構》或《區隔》，還是踐行中國本土化，掃蕩《鄉土中國》、《新鄉土中國》、《尋路中國》、《中國在梁莊》，抑或真去旅游/浪蕩/田野，做文藝/二貨/學術合一的三體青年？
站在暑假的門檻上，低年級小本可能有啥心思？
先說端正意識安心求學。韋伯《學術與政治》皆稱經典，讀罷縱不明亦覺厲?？纱藭r此地的學術道路好像與其語境有異，路在何方？坊間大師傳記不勝枚舉，在此推薦華人社會學學者葉啟政老師的自傳《彳亍躓頓七十年》（遠流，2013）。不妨透過他經歷的社會運動風潮和學界內部紛爭，細品他回顧學政兩端進退、治學道路演化的沉靜自省，尤其祖孫三代家國與族群、文化與現實的情懷糾纏。學人皆嘆青燈黃卷，但社會學家要持守陌生人立場進出時局、直面新潮，要在韋伯說的“日常的工作”中找到內心的光明和欣悅并傳諸后生，想來更有暗夜孤火的況味。
榜樣在前且讀書，可那些大師經典
登錄后獲取更多權限
網絡編輯：zero
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。