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在研究型大學里，學校通常只給教授發部分工資，其余部分需通過科研經費獲得。因此，申請和管理科研經費成了教授們職業生涯中最重要的一部分，學生們也形象地用“老板”來稱呼自己的導師。
責任編輯：蔡軍劍 實習生 陳琪
按照預算要求，我需要列上所有可能的支出，包括打幾次國際長途電話，每次多少分鐘等。
現代社會，隨著大學職能的多樣化，教授職能也豐富起來。以美國為例，研究型大學（全美綜合排名50名以上的大學基本歸于此類）的教授雖還承擔教學任務（傳播知識），但是他們科研（創造知識）之職責益重。與此同時，隨著科學高速發展，以一己之力改寫科學史的個人英雄漸罕?，F代大學教授更像一個企業家，他們負責籌款并進而搭建團隊、進行學術研究。所以，在美國，學生們形象地用“老板”來稱呼自己的導師。
在此背景下，美國教授除了能夠熟練掌握傳授專業知識，尚需要其他方面的能力。比如：是否能夠說服相關機構或個人投資你的科學研
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網絡編輯：劉小珊
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