【溫故知新】大學教育的目標
大學教育應發揮師生的積極性與創造性、養成蓬勃的朝氣。
責任編輯:蔡軍劍 實習生 賀紅霞
大學教育應發揮師生的積極性與創造性、養成蓬勃的朝氣。
近見報載《燕大成材率為什么這么高》一文(2014年11月6日《南方周末》大參考),作者有其特別的關注,主張不必去“亟亟去梳理過去的教育為什么成功”,而當注意“教育的目的,是使人成為人,而不是為了成功”。對此我非常贊同。不過,那文章探討的,似乎仍是燕京大學的教育為什么成功。
燕大成材率為什么高,作者說他以前從沒認真思考過,據說是北大某院院長提出的問題。我猜那位院長不過是客氣,因為很簡單,在燕京大學存在的三十多年里,按照那文章中所列出的院士、名人數量而言,北大的成材率其實更高,恐怕還不是高一點兒。該文作者所列燕京大學延請的名師里,相當多都是北大教授在燕大兼課者,有些還是北大畢業生。
燕京大學自有其辦學成績,中
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