生來孤獨
孤獨癥是世界性的難題。2015年4月，南京腦科醫院兒童心理衛生研究所的統計數據顯示，二十多年間孤獨癥患兒數量快速上升，2014年該研究所診斷出的孤獨癥兒童超過3000例。
責任編輯：李楠 馮飛
運動課上，一個孩子沉浸在自己的世界中，躺在幼兒園的操場上。
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孤獨癥是世界性的難題。2015年4月，南京腦科醫院兒童心理衛生研究所的統計數據顯示，二十多年間孤獨癥患兒數量快速上升，2014年該研究所診斷出的孤獨癥兒童超過3000例。20年前，一年接診的孤獨癥患兒僅有十多例，而現今，每天就能接診二三十例。孤獨癥的病因、發病機制尚未有非常明確的答案。據悉，全世界的孤獨癥患者每年都在增加，中國0-14歲兒童患病者達200余萬。當前，江蘇省對0-6歲孤獨癥兒童已啟動實施救助政策，為孩子的康復提供一定支持。
2015年4月10日，由于是周五，到明心幼兒園接孩子的家長來得比平時都早，每一位到來的家長第一件事都是急著找自己孩子班上的老師。普通幼兒園里那句“今天我孩子沒有在課上講話吧”的家長常用語，在這里，卻變成了“今天我孩子講話講得多嗎”。
位于南京市玄武區櫻鐵村的明心幼兒園，是南京市為數不多的幾所專門接收孤獨癥兒童的幼兒園之一。1998年，還在當普通幼兒園教師的陶菁菁班上有一個男孩，因為性格古怪，經常搗亂而被勸退，后來，那個男孩被確診為孤獨癥。這件事促使她開始嘗試著去了解孤獨癥兒童。2002年，她離開，著手創辦一所專門接收
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網絡編輯：zero
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