【一家之言】母校，你激勵了我嗎？
若不能塑造學生身上公共的善，喚其覺醒，大學自身就是缺乏精神傳統的利益機構。
責任編輯：蔡軍劍 實習生 錢桑妮
若不能塑造學生身上公共的善，喚其覺醒，大學自身就是缺乏精神傳統的利益機構。
在我看來，大學主要透過如下兩種方式建立其聲譽：一是透過科學研究，建立起它在學術界和知識界的聲譽；二是透過本科教育，在公共領域贏得更廣泛的贊譽。
然而，今天中國大學片面地依賴于科研的業績，這不僅意味著大學所享有的聲譽非常不完整，更意味著大學公共精神的嚴重缺失，因為社會才是大學公共性的精義所在。大學與社會發生關聯的公共性又當以本科教育為主要內容，因為有學生才有學校，有優秀的學生才有優秀的學校，學校即學生（尤其是本科生）。學生透過本科教育建立起一生的志業，畢業后遍布社會各個角落更新社會啟發國運。這才是大學聲譽的真正根源，它彰顯了大學教育的本質，即把知識的公共性轉化成社會生活的公共性。
在現代分科日趨細密的知識譜系中，大學應該盡量拓展知識的公共性，方能培養有足夠
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網絡編輯：小碧
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