如何看待學生作弊“厚仁報告”及我所親歷的美國校園

我問抄作業的學生為什么這么做，是不是因為太忙沒時間。出乎我意料的是，學生對我說，你給我們布置的是“忙人的活計”（busy work），也就是花時間但沒意思的功課。

在美國，不只是差生作弊，優秀學生也作弊。許多學生把作弊當作一種成功的捷徑，他們認為，哪怕自己作弊被發現，因剽竊而降低了某一課程的分數，總的算起來還是“合算”的。這是因為，他們可以把用于寫某課程報告的時間節省下來，用于應付其他課程的考試。

不少學生作弊就和習慣性說謊一樣，是一種心理疾病，而不是簡單的行為過失。

有研究發現，21%的教授至少有一次對學生作弊視而不見。另一項研究發現，40%的教授從來不向學校報告學生的作弊，54%的教授“很少報告”，只有6%的教授會報告和處理他們所有碰到的作弊事件。還有一項研究說，79%的教授發現過學生作弊，但處罰學生的卻只有7%。

美國厚仁教育中心（Whole Ren Education）是一個為留學生提供綜合服務的教育機構，據該中心2015年5月提供的《2015留美中國學生現狀白皮書：開除學生群體狀況分析》報告（下稱“厚仁報告”），2013-2014年度，約有8000名留美的中國學生被大學開除，被開除的原因80.55%是因為學業表現差（57.56%）或學術不誠實（22.98%）。根據美國國際教育學院（Institute of International Education）的統計數字，2013-2014年度，在美國學習的中國學生人數為274，439人，因此，被開除的人數為3%，與美國學生的被開除率5%相比，還不算太高。

中國留學生的不誠實行為

現在美國大學里的中國留學生與改革開放初期到美國留學的中國學生大為不同，以前的中國留學生經濟窘迫，學習努力?，F在的中國留學生大部分來自富裕家庭，其中不乏紈绔子弟。他們出手闊綽，成為許多名牌商品店的捕獵對象。紐約的波道夫·古德曼（Bergdorf Goodman）百貨公司為紐約大學和哥倫比亞大學的中國學生安排中國春節的慶?；顒?，伯明戴百貨公司（Bloomingdales）在芝加哥為中國學生組織時裝表演。美國大學也同樣把中國留學生當作它們瞄準的肥牛。

據統計，中國留學生2013-2014年度比上一年度增加16%，占在美外國學生的31%，為美國經濟貢獻了220億美元。60%的中國留學生是交付全額學費的，成為學校重要的收入來源，大大減輕美國學校資助本國貧困學生的負擔。美國學校對中國留學生的種種不誠實行為采取眼開眼閉的態度。中國學生報考美國大學的作弊和不誠實行為在美國并不是秘密。據教育咨詢公司Zinch China的統計，90%的中國留學生的入學推薦信不是真的，并不是由任課教授所寫，有的是請人代寫，有的根本就是學生自己寫了由教授簽字了事。70%中國留學生的個人自述或報告樣本是由他人代寫的。50%的高中成績單是偽造的，10%在報名材料里列舉的榮譽