【新教育一】風起云涌新教育

近年來,國內外教育改革此起彼伏。前不久BBC中英教育PK的紀錄片,多少反映了英國社會對于教育改革的焦慮心態。

責任編輯:戴志勇 實習生 廖媛

編者按

教育系統只是整個社會體系的一個部分,但卻是元氣所在。其好壞,不僅直接關系個人與家庭的生活質量,亦關系整個社會與國家的轉型命運。國內外教育改革探索風起云涌,本專欄以“新教育”為名,誠邀一線老師、校長與教育研究者介紹您所了解或正在實踐的新教育,或來信討論您對教育的獨到看法。稿件請在2000字以內。投稿郵箱:3067912257@qq.com。

曾擔任過《新教育評論》雜志主編的陶行知先生,用“自新”“常新”“全新”來概括新教育的特點。這里說的新教育,其實就是編輯先生希望介紹的廣義“新教育”,形容詞意義上的“新的”教育,而不僅是我和同事們在中國探索的新教育實驗,也不是作為一個教育傳統的新教育學派。

近年來,國內外教育改革此起彼伏。前不久BBC中英教育PK的紀錄片,多少反映了英國社會對于教育改革的焦慮心態。而國內無論是以十一學校為代表的課程變革、以杜郎口為代表的課堂變革,還是民間的華德福學校的探索、在家學習的“教育自救”式學校的興起,百花齊放,讓人們有點目不暇接。

全球教育變革正風起云涌

我將應約在“新教育”專欄介紹國內外教育改革的重要流派,分析他們在理論和實踐方面的探索。這是一個頗具挑戰性的任務。好在我有言在先,會通過這個欄目

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網絡編輯:劉小珊

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