【有問有答】這個學生該怎樣教？
現在，我真很困惑，這樣的學生該怎樣去教呢？！
責任編輯：蔡軍劍 實習生 羅潤浩
編者按
這兩天，非常開心地讀到杭州周嘉斐、蘇州朱旭陽、諸暨許軻等多位初二學生的來信。其中以多些同齡人聲音，版面要增強互動的建議居多。
嗯嗯，不只是編讀之間，讀者與讀者之間也要增強互動，讓知識、經驗與見解流動起來。
我們常見的問答討論，往往是“孩子（學生）提問題，大師（老師）來回答”?？墒?，連唐朝的韓愈老師都說了，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”?；蛟S，我們也可以來一回“老師提問題，學生來回答”？
本期圓桌討論，就請您看看一位老師的問題，還有一位初中畢業生的回答。哦，還要說一句：現實中的考試，通常沒有唯一的標準答案。答案，往往是豐富多彩的。
好了，問題就在這了，就等您的回答。
不管您是學生還是老師，自由談歡迎您來自由談！
我今年任教四年級，班中有這么一個學生，平時常出驚人之語。在品德課上，問學生的理想是什么，他回答：“我要做殺人犯。”品德期末考試卷上有這么一道題目：“如果你的鄰居晚上放音樂，聲音非常響，影響了你的學習，你該怎么做？”他答：“我會殺了他。”再如，語文練習卷上用“為了……忘了……忘了……”造句，他造：&
登錄后獲取更多權限
網絡編輯：劉小珊
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。