孩子們，早上好！
學生教育有很多種方法，其中言傳身教可謂重要。程紅兵以身示范，用最直接的范式站在校門口迎接他的學生，用最富創意的語言鼓勵他的學生，這些點滴但又持久的小事，卻給了孩子們莫大的鼓舞，無疑也是一種值得肯定的做法。
責任編輯：呂宗恕 實習生 孫茜茜
2016年8月31日，江蘇揚州市，梅嶺小學一些小學生開心地拿著剛剛領的新課本。
編者按：學生教育有很多種方法，其中言傳身教可謂重要。程紅兵以身示范，用最直接的范式站在校門口迎接他的學生，用最富創意的語言鼓勵他的學生，這些點滴但又持久的小事，卻給了孩子們莫大的鼓舞，無疑也是一種值得肯定的做法。
幾乎每天早上我都會在學校門口迎接來明德上學的孩子，主動向同學們問候：“同學們，早上好！”碰到小學生進校，我會說：“小朋友，早上好！”碰到有“專業特長”的我會凸顯他的專業特長，“小歌星，早上好！”這一定是一個歌唱得好的孩子；“武林高手，早上好！”這一定是學校武術隊的小女孩；“葫蘆絲，早上好!”這一個是葫蘆絲吹得特別棒的小男孩；“小主持人，早上好！”這一個是經常主持節目的小孩。
絕大多數孩子都會回應，初中生有的聲音很清晰：“校長好！”有的聲音比較輕：“早上好。”顯得有些靦腆；有的點點頭，算是打了招呼。進入青春期的孩子各式各樣，有的豪情滿懷，充滿自信；有的非常陽光
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網絡編輯：小碧
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