【溫故知新】文字的意趣
要認識有文化的文字，并讀出聲來，未必是易事，卻也自有其意趣
責任編輯：蔡軍劍 實習生 羅勛
要認識有文化的文字，并讀出聲來，未必是易事，卻也自有其意趣
人沒有不犯錯誤的。我是文科教授，卻不止一次在課堂上念過錯字。有時是因為我的國語不好，把四川話的方音帶進去了，自己還覺情有可原。有時則因從小就讀錯，所以并不自知。我就曾長期把漢丞相曹參的“參”念成人參的參（現在學生都很“成熟”，一般也不告訴我），直到有一天看電視劇，才知道那應讀參加的參，可知錯得相當離譜（盡管也有教授撰文說曹參的名字就該讀shēn）。
我相信更多的文科教授并不念錯字，但也不排除還有比我更差的。文科教授如此，我們不必要求理工科的教授不能有不認識的字。
最近微信上流傳一個批評校長不識字的帖子，我就覺得那些被批評的校長有點冤枉。他們最多就是過于托大，沒有事先做好準備而已。因為
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