【讀者來信】老師助學生圓夢
明了學生的盲點、興奮點之后再來“誘掖獎勸”,老師可以幫助學生圓夢的。
責任編輯:蔡軍劍
2008級應用物理專業的袁同學,剛入學時很消沉,因為他本想讀金融學專業??紤]他的專業訴求,我沒有一味地要他轉或不轉專業,只是給他分析在不轉專業的情況下如何可以不放棄自己的專
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明了學生的盲點、興奮點之后再來“誘掖獎勸”,老師可以幫助學生圓夢的。
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2008級應用物理專業的袁同學,剛入學時很消沉,因為他本想讀金融學專業??紤]他的專業訴求,我沒有一味地要他轉或不轉專業,只是給他分析在不轉專業的情況下如何可以不放棄自己的專
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