對手機依賴癥的憂慮,不該讓大學生獨扛

陳敏爾向同學們拋出一個問題:“我們如何與手機相處?”陳敏爾希望同學們做手機的主人,利用好手機這個工具、這個學習工作的平臺。

責任編輯:蔡軍劍

資料圖:學生攜帶手機上課。(新華社記者 沈伯韓/圖)

2016年12月20日,貴州省委書記陳敏爾登上貴州省清鎮職教城的講臺。在課堂上,陳敏爾向同學們拋出一個問題:“我們如何與手機相處?”陳敏爾希望同學們做手機的主人,利用好手機這個工具、這個學習工作的平臺。

應該說,陳敏爾對學生過度使用手機的憂慮很委婉、也蠻友好。倒是如今新聞中隔三差五就有報道,又有哪個高校施行拒絕手機進課堂的政策,頗有些視手機作洪水猛獸的意思。對過度依賴手機的憂慮,不僅存在于校園中——一位朋友最近搞了一個家庭實驗,起因是懷孕后和老公商量孩子以后的教育問題時,兩人一致認為不能讓孩子過早接觸電子產品,為防止孩子有樣學樣,他們開始相互監督,戒除手機癮,在家無事時一律不許碰手機,代之

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網絡編輯:柯珂

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