應當重視生命教育
“是默然忍受命運暴虐的毒劍，還是挺身反抗人世無涯的苦難”，不是一定要像哈姆雷特遇到父親冤死的重大變故，才要做這種艱難選擇。
責任編輯：陳愷辰
2016年9月10日，在世界預防自殺日這天，加拿大安大略省西南的一個叫伍德斯托克的小城里，人們在墻上留下彩色的手印。近年來，伍德斯托克的自殺率有上升的趨勢，其中以青少年群體最為顯著。
（本文首發于2017年5月25日《南方周末》）
如果哪怕學習必須用功卻能讓人樂在其中；如果相信父母會包容自己的錯誤與失敗，被老師嚴厲批評或體罰，天根本不會塌下來；如果認識到手機被沒收大不了就是被游戲伙伴損一頓；再重要的考試沒及格，也只說明有一條路比純讀書更適合你……很多自殺悲劇都不會發生。
然而，近期多起青少年自殺新聞提醒我們，現實很殘酷。處于心智與人格成長關鍵期的中小學生，這些
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