我是中學老師，卻從沒輔導過初中女兒的學業
初中塵埃落定，一個階段宣告結束，又一個更加激烈和充滿變數的階段開始了。
責任編輯：溫翠玲
一個中學學生在上課（資料圖）。
中考成績下來了，我在第一時間獲悉，我的女兒若凡取得了相對于她自己的學習狀態，一個比較令人滿意的成績。當然，與其他孩子比，這成績不算什么，與她自己比較，我還是比較滿意的。面對如此令我欣慰的事，應該寫點什么。
這是一個傲嬌的時代，為了孩子，為了好多說不清道不明的東西，許多家長在小學時代就紛紛以愛的名義，擁簇著孩子走進了各種輔導班。初中三年，我們沒有，當然主要是孩子不愿意。好多朋友說，你倆都是老師，可以輔導孩子。這樣說，有一定的道理，合理但未必合情。
孩子中考成績，物理和政治是B，其他都是A。我是政治教師，還
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網絡編輯：吳悠
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