規則不是任人揉捏的面團
真希望，我們的孩子從小就知道，制定規則的目的就是希望這個社會更有秩序，而規則的維護則需要大家的自覺遵守。
責任編輯：溫翠玲
小學語文課本里有一篇題為《釣魚的啟示》的課文，講的是因為離鱸魚捕撈開放日還差兩個小時，一位父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖里的事。
學習這篇課文的時候，有學生在下面嘀咕：“要是我，才不會把鱸魚放回湖里呢。”
我問：“為什么？”
“這么一條大鱸魚??！而且，又沒人看見。”
“嗯，那你會怎么做？”
“我趕快把魚拿回家，趁沒人看見。”
“是的，書中講，周圍沒人。但是，不管有人沒人，你這樣做顯然
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網絡編輯：小碧
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