送禮不必從娃娃抓起

表達對老師的尊敬和感謝,本無可厚非,有助于在全社會形成尊師重道的良好氛圍,也是設立教師節的應有之意。

責任編輯:溫翠玲

2017年9月8日,山東青島一學校的學生繪制卡通形象畫送給老師(資料圖)。(新華社 梁孝鵬/圖)

今年的教師節在周日,但周五送孩子去幼兒園,一路上看到許多孩子手拿鮮花。毋庸置疑,花是給老師的,而主意想必是父母的,只是我那個剛上幼兒園沒幾天的孩子不知套路罷了,沒覺察出來異常,依舊興高采烈??晌以诨丶业穆飞暇拖?,如果孩子問起別人為什么帶鮮花,我該如何作答;又或者,我的孩子看到別人都送老師禮物,而他兩手空空,小腦筋會轉出個啥東西來,我又怎么向他解釋清楚。這似乎不是簡單的問題。

表達對老師的尊敬和感謝,本無可厚非,有助于在全社會形成尊師重道的良好氛圍,也是設立教師節的應有之意。但對于大家不約而同都選擇買花送花,這其中自愿的有之、被裹挾的有之、隨大流的有之

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網絡編輯:邵小喬

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