難民潮下，德國人怎樣看待雙語教育？
研究語言史的學者會說，語言可以折射出社會的發展和結構的變化。
責任編輯：劉小磊
在德國柏林一家幼兒園，老師和小朋友們在上課（資料圖）。
在柏林的一位德國朋友將孩子送去新開的多語幼兒園，從母語是德語、英語或俄語的老師們那里，孩子能學到這三種語言。這種沉浸式雙語或多語教育的幼兒園或學校（多數為私立性質）在德國越來越多。按照統計數字，德國目前有1200家幼兒園提供雙語教育，和2003年相比翻了四番。在小學中，雙語學校雖然只占總數的2%，但根據“早期多語教育協會”（FMKS)的預測，雙語學校的發展前途很光明。
研究語言史的學者會說，語言可以折射出社會的發展和結構的變化。從德國的雙語教育發展上可以窺見德國的社會結構和價值觀的變化。以著名的德國語言學家Leo
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網絡編輯：周凡妮
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