讀者來信（20170921）
責任編輯：陳愷辰 彭文燕
（本文首發于2017年9月21日《南方周末》）
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支教工作當如涓涓細流
回應“大學生支教不能虛應故事”
2017年9月14日《南方周末》評論版
根據我曾支教一年的體會，總體而言，支教對貧困地區緩解師資緊張、引進新教學理念、開闊學生眼界等方面無疑有著巨大的正面意義。但是就支教教師個體而言，應保持平和的心態，個體的力量有限，期望短時期內帶動整個學校教育質量提升，對所教學生的人生產生重大影響是不現實的。同時，支教教師也不要將貧困作為一種奇觀來追逐，把學
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網絡編輯：周凡妮