經典之爭:耶魯英文系的“書戰”
2017年4月,耶魯大學英文系頒布了新修訂的教學大綱,對必修課程作了較大的改革。這一舉措,是為了回應2016年6月份160多名耶魯學生的公開訴求。這場課程之爭,反映了近年來美國文化教育界在多元文化背景下,以“種族、性別和性取向”為理由,質疑大學人文經典教學的思潮,引起文化界和教育界的廣泛關注。這里刊發這篇文章,俾便讀者了解這場論爭的來龍去脈。
責任編輯:劉小磊
登錄后獲取更多權限
網絡編輯:zero
2017年4月,耶魯大學英文系頒布了新修訂的教學大綱,對必修課程作了較大的改革。這一舉措,是為了回應2016年6月份160多名耶魯學生的公開訴求。這場課程之爭,反映了近年來美國文化教育界在多元文化背景下,以“種族、性別和性取向”為理由,質疑大學人文經典教學的思潮,引起文化界和教育界的廣泛關注。這里刊發這篇文章,俾便讀者了解這場論爭的來龍去脈。
責任編輯:劉小磊
網絡編輯:zero
登錄獲取更多閱讀權限
立即登錄{{ isview_popup.firstLine }}{{ isview_popup.highlight }}
{{ isview_popup.secondLine }}