讀者來信（20171116）
讀者來信
責任編輯：陳斌 實習生 李玫琦
（本文首發于2017年11月16日《南方周末》）
高考增加“社會”科目如何？
回應“跌入現金貸黑洞”
2017年11月9日《南方周末》經濟版
圍繞考試的學習一直深受詬病，有些學生離開書本，行為會變得愚蠢可笑。然而考試卻總是學習的指揮棒，也是比較理想的選拔方式。如何使那些成績沒有競爭力的學生增加一些生存能力，這也應是教育改革要考慮的目標。既然考試是指揮棒，那么如果高考增加一門“社會”科目，并且采取討論、思辨的教學方法，不但能把學習與生活拉近，增加學生的學習興趣，訓練學生思考和解決問題的能力，而且也會給“壓力山大”的高中生活增添一些生機。
“社會”不拘泥于書本，有著
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