發C刊論文快把人逼瘋!人文學科博士:發C刊難,畢業難

近日，一名教授關于“發C刊論文快把博士生逼瘋”的網貼在網上被熱議。C刊是什么？博士發C刊（核心期刊）為何“壓力山大”？“中國網事”記者對此進行了調查，為你揭示博士生與C刊背后的“愛與恨”。

人文學科博士：發C刊難，畢業難

C刊即人文社科期刊中的CSSCI期刊，是顯示學術價值和行業地位的一塊“金字招牌”。大部分高校規定“發兩篇C刊文章才能進行博士畢業答辯”，讓C刊成為了大多數博士們畢業前必過的“一道門檻”。

北京某高校的一名在讀博士表示，目前想在高校謀得教職，C刊文章幾乎是“入場券”，就算學校不做硬性要求，學生為了就業還是會主動發表C刊文章。

許多博士生開玩笑說：“想起C刊就‘壓力山大’，拿什么‘愛你’，我的C刊？”有受訪博士告訴記者，“一篇高水平的CSSCI某種程度上就能改變一個文科博士的接下來研究事業的前途發展。”

既然C刊如此重要，C刊好發嗎？

“每年有3萬名文科博士生，很顯然我國的C刊不夠用”“2篇C刊都快把博士生包括導師逼瘋了”，該名教授在被熱議的網貼中做了一道“數學題”：最新版的C刊共743種，平均每年可發文約12萬篇；而3萬名文科博士一人必須2篇，就是6萬篇的需求，超過所有C刊發文量的一半。

許多博士生接受采訪時均對記者表示，文科博士發C刊確實較難，原因有三：第一，博士生連年擴招，但核心期刊有限，“僧多粥少”；第二，不僅是博士，所有大學人文社科類的老師也需要發C刊，C刊發表量關乎高校教師職稱評定晉升等方面，造成“擠過獨木橋”；第三，相對于其他學科，人文類學科需要更久的積累沉淀，尤其像歷史學等學科更是“慢工出細活”。

代寫代發4萬塊：C刊也能買版面

面對2篇C刊的“硬要求”，有人卻沒那么發愁。

無論要求是否合理，現實的需求是擺在第一位的。受訪的十余名博士對記者反映，C刊本來就難發，背后還存在一些“付費就可買版面”的亂象。一名教授感嘆，“太過量化的評價機制已經導致了一些灰色地帶。”

為了探究C刊能否付費買版面，記者以某大學在讀博士生的名義，通過社交軟件與自稱“能夠發布C類刊物”的某“工作室’取得了聯系。

首先“工作室”客服詢問是單發文章還是代寫代發，當記者表示自己能寫時，客服告訴記者，“自己寫，不包過。我們可以保證文章學術水平達到C刊要求，代寫代發包過，4萬起。”工作室還表示“這個價格已經很優惠了”。

記者進一步詢問了對方的“神秘渠道”。對方表示有兩種渠道，“一個是我們自己和雜志社有專門對接，另外一方面我們也和其他工作室資源共享，有什么刊物需求我們互相之間能操作、互通有無。”

中科院一名博士告訴記者，依照正常流程，C刊文章一般版面費全免，有些還會有稿費，因為很多高質量期刊都是國家社科基金資助期刊，有國家或者各單位穩定的資金支持，“但是一些相對較差的C刊期刊肯能就不是這樣了。”高質量的C刊發表過程一般在半年以上，審稿期就要3－4個月。

記者后又詢問該“工作室”發刊時間有沒有保證？工作室告訴記者，“快得加錢。最快可以操作到一月份就給發，不過價格會很高，而且有沒有位置也要等我們和編輯聯系才知道。”

最后，該工作室還不忘告訴記者，“我們有很多老客戶”“經常為博士發C刊論文”“以后多聯系，如果能幫我拉來人，我可以分你些提成”。

業界：是否需要逐步探索新的評價標準？

針對這篇被熱議的網貼，有些教授表示，2篇C刊本就難度極大，再加一篇20萬字的博士畢業論文，學生往往三年無法畢業，造成延期。也有不少學者認為，“讀博士就是為了搞研究，在核心期刊發文章對評獎學金和以后在高校謀得教職也有很大幫助，2篇C刊是合理要求”。

對于人文社科類博士，要不要以C刊的發文量作為評價體系的唯一標準？學界看法不一。

有專家認為，在目前的高校的教育評價體系下，C刊論文仍是最有效、公平的評價方法，“除非找到更好的評價體系去取代，且求職時，高校等接收單位的評判標準也要隨之調整。”

“該告別唯‘核心期刊’的時代了。”對此現象，教育學者熊丙奇表示，建立一個更優質、高效的學術評價體系，已經成為一部分學界人士的共識。

熊丙奇認為，核心期刊可以作為優秀獎勵機制，成為“學術參考工具”，而不是剛性的“學術評價標準”，數量也可適度降低。“集中精力發一篇優質的文章，好過生產多篇學術廢品。”熊丙奇說。

一名學者提出，可加大博士論文的考評力度，通過匿名評審，評選出能代表博士學術水平的博士論文，一樣是有力的評價標準。

記者了解到，目前，中科院、社科院以及清華、北大等已經取消了“發兩篇C刊文章才能答辯”的硬性要求，但在多數高校，2篇核心期刊依然是畢業前的“必需品”。

（來源：新華社）