“范跑跑”讓我們學習如何面對“異端”
在災難面前，老師有沒有逃跑的權利？老師有沒有犧牲生命去換取學生生命的義務？
責任編輯：陳敏 史哲 蔡軍劍
6月7日，鳳凰衛視中文臺《一虎一席談》播出了“范跑跑”事件專題，把網上網下吵得沸沸揚揚的“逃跑門”事件推向了一個新高潮。但令人驚訝的是，此前幾乎一邊倒的對“范跑跑”的追殺之聲，轉為對范的理解和寬容，一部分網民甚至調轉槍口，對破口大罵范美忠的辯手開炮，給他起了個 “郭跳跳”的綽號，意指他缺乏風度，動不動氣急敗壞，暴跳如雷。
這里邊，固然有辯論技巧和心態等偶然因素使然，同時也有在辯論過程中，一些基本事實得到澄清和補充等原因。此前范美忠之所以遭到如潮抨擊，是因為他不合時宜的出頭，恰好接下了公眾對學?？逅宜缹W生的如潮義憤，人們以為他就是那些死傷孩子的老師。而在“一虎一席談
登錄后獲取更多權限
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。