向嬰兒學習
嬰兒完全地接納自己的恐懼、憤怒、欲求、無知，像嬰兒這樣對自己坦誠，才會找到自我生長的真實起點。
責任編輯：陳斌
一個心地回復單純如嬰兒的成人，多半已看到了人生的種種側面，比較透徹地理解了人性，也很大程度上理解了物性，從而更能持守自己的己性。
（本文首發于2018年3月29日《南方周末》）
嬰兒完全地接納自己的恐懼、憤怒、欲求、無知，像嬰兒這樣對自己坦誠，才會找到自我生長的真實起點。
“人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”。盧梭善做驚人之語，他在《社會契約論》開頭的這句話，讀起來很帶勁，一下就將人帶入到對嬰兒狀態的向往之中。盡管他更看重的，其實是通過《愛彌兒》式的自然主義教育和契約式的政治建構，打破枷鎖，保衛人的自由。
但嬰兒的確是真實的起點。不僅是物理時間的起點，也是至誠的起點。嬰兒怎么經驗，就怎么感受，怎么表達。他潛藏著作偽與自欺的可能，卻還沒有發展出真俗二心的結構。吃喝拉撒，哭笑醒睡，爬咬翻觸，他純然自如地呈現自己，也令與之相遇的正常人
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網絡編輯：zero
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