別讓綜合素質評價淪為“成績評價”或“人緣評價”
綜合素質評價絕對不是兒戲，相反，這應當成為每個人的“信用及綜合素質保證和承諾書”。
責任編輯：溫翠玲
2018屆高三應屆生已進入高考最后的沖刺階段，可就在這緊張的學習時段中，一份綜合素質評價表卻打亂了大家的節奏。
這是一個有關同學們高中三年生活的綜合素質評價，分為公民道德素養、交流與合作、學習態度與能力、實踐與創新、運動與健康、審美與表現等六大模塊。
當同學們大致對照評分細則，看自己可達何等級后，有些人認為自己可以拿到全A。實際上，A可以并沒有那么好拿。每一項里每個班只有30%的A名額。
而在未經過協商的狀態下，在“學習態度與能力”“實踐與創新&
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網絡編輯：吳悠
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