獎學金評定應跟成績掛鉤
學業獎學金評定，與每一位同學利益相關，自然是新學年開始的一件大事。
責任編輯： 陳斌
山東科技大學里，一名大學生在墨水河邊看書學習。
（本文首發于2018年7月19日《南方周末》）
研究生獎學金的一個測評項是“民主互評”，請同學互相投票，投票結果分為優、良、中三個等級，在實際投票中，同學們往往會按照同門、同專業、同宿舍的順序給出投票，試問這樣的評審結果，對于學業獎學金的評定有多大的參考價值？
學業獎學金評定，與每一位同學利益相關，自然是新學年開始的一件大事。正式評定前，學院組織年級研究生代表開會討論評分細則。作為專業負責人，我有幸列席參會，也發現了一些問題。
我院的學業獎學金評定根據一份頒布于2016年6月的綜合素質測評細則。細則第二條明確顯示：本細則測算出的分數是我院二年級及以上高年級研究生學業獎學金的評審依據。細則規定：研究生綜合素質測評分數=教師評定分+研究生民主互評分
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網絡編輯：周凡妮
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