最值得獎勵的該是認真和真誠
形式上下足功夫，內容卻乏善可陳，這其實不只是教師言語、教育界的亂象。我們為什么不能正常說話、踏實做事呢？哪怕語句不夠完整、效果不夠完美，但至少是認真和真誠的！這世界，最值得嘉獎的應該是認真和真誠！
責任編輯：溫翠玲
一名老師在給學生上課（圖文無關）。
聆聽一場最美教師報告會。輪到某地一位最美老師演講，精致妝容，得體服飾，一顰一笑皆文章。我心想：怕是要壞了？果然一開口，春晚主持的腔調，聲音高亢激昂，無需話筒也可直至云霄。30分鐘演說下來，她激情愈來愈高漲，我一字未進還身心皆疲?？纯粗車?，玩手機、發呆、小聲聊天的多了去。
沒有比較就沒有思考。還是這場報告，另一位鄉村女教師，不會化妝，衣飾也不得體，鄉音特別重。她講述自己作為一名農村小學體育老師，如何組建村小足球隊，如何到處化緣帶孩子出去比賽，拿到獎次后各種連鎖效應等。彼時，場下各種小動作全都自動消失，大家極力捕捉、腦補她所講的每一個故事。那場報告會，她獲得的掌聲最經久不息。
申請材料可以修飾、美化，但現場演講效果，無關技巧，更關乎流過生命之河的經歷、情懷與思想。每天都被假大空消耗得幾近麻木的人們，內心深處的
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網絡編輯：周凡妮
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