安全感是閱讀與學習的大敵
想到女兒曾因為《稻香》鋼琴譜難度太大而被氣哭，我就很贊同老師對“工整樂句”的摒棄。
責任編輯：陳斌 實習生 林東蔚 陳攀
對于孩子的課外閱讀，家長要及時了解孩子當下的閱讀水平，排除那些容易因循守成的文本，帶孩子走出舒適區，主動挑戰更高境界的作品。
（本文首發于2018年9月13日《南方周末》）
安全感是學習的大敵。對于孩子的課外閱讀，家長要及時了解孩子當下的閱讀水平，排除那些容易因循守成的文本，帶孩子走出舒適區，主動挑戰更高境界的作品。
一次音樂早教課上，老師以唐詩《春曉》譜曲演唱為例，說這種每個樂句長度一樣的是“工整樂句”。因為每句長度一致，變化較少，聽著節省腦力，唱著朗朗上口，所以深受大眾歡迎。老師說廣場舞都是工整樂句，盡量不要給孩子聽；流行音樂可以讓孩子聽聽曲折多變的作品。
想到女兒曾因為《稻香》鋼琴譜難度太大而被氣哭，我就很贊同老師對“工整樂句”的
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網絡編輯：劉小珊
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