為什么要拷問大學的“良心”
如今到了拷問大學良心的時刻，每一位校長、每一位院長、每一位老師，你們敢直視學生的眼睛嗎？
責任編輯：聶寒非
大學畢業生拍攝畢業合影（資料圖）。
如今到了拷問大學良心的時刻，每一位校長、每一位院長、每一位老師，你們敢直視學生的眼睛嗎？
“對不起良心的專業應該停辦了”——教育部高教司司長吳巖在2018高等教育國際論壇年會的發言痛快淋漓，痛快源于刺到痛點，而痛點就是這兩個字——良心。
良心，是有些高校丟掉最多的東西，是大學最應拷問自己的所在！
有的學校變著花樣改專業名稱，大躍進般上新專業，把考生忽悠過來，結果卻沒有像樣的師資，開不出靠譜的課程，培養不了有競爭力的畢業生——良心到哪里去了？有的老師用了20年的講義還在用，上課自己玩手機，動不動就叫自己的研究生代課，或者安排學生自習，也不管學生在課堂呼呼大睡——良心到哪里去了？
“課程是人才培養的核心要素”
有的校長要捫心自問：是否真的做到一切資源向學生傾斜，所有重點圍繞本科教育展開？
吳巖批評的一部分學校“領導精力投入不足，教師精力投入不足，學生精力投入不足，資源配置投入不足”。如果校長的政策資源、物力資源
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網絡編輯：邵小喬
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