浙江教育考試院：高考英語“倒加分”系因難度系數不一加權賦分
一名閱卷老師對南方周末記者回憶，早在學生此次考試剛結束時，浙江省招委就接到老師反饋，今年試題比去年較難，難度提高集中體現在閱讀理解和作文兩部分。當時省招委回應“會考慮調整”。
“去年參加高考今年再復讀的學生，去年的成績是兩年內有效。如果今年和去年試題難度系數不一致，可能確實會導致今年參加考試的學生整體計入分值低，同時影響總分?！闭憬鹑A市一位高三老師舉例說。
責任編輯：吳筱羽
一名閱卷老師對南方周末記者回憶，早在學生此次考試剛結束時，浙江省招委就接到老師反饋，今年試題比去年較難，難度提高集中體現在閱讀理解和作文兩部分。當時省招委回應“會考慮調整”。
“去年參加高考今年再復讀的學生，去年的成績是兩年內有效。如果今年和去年試題難度系數不一致，可能確實會導致今年參加考試的學生整體計入分值低，同時影響總分。”浙江金華市一位高三老師舉例說。
“根據答卷試評情況，發現部分試題與去年同期相比難度較大。為保證不同次考試之間的試題難度大體相當，浙江省招委組織專家研究論證，在制訂評分細則時，決定面向所有考生，對難度較大的第二部分（閱讀理解）、第三部分（語言運用）的部分試題進行難度系數調整，實施加權賦分。”
2018年11月27日，針對近日受到關注的高考英語作文加分，浙江省教育考試院發布了一份“關于英語科目考試成績的說明”。這份說明確認了該省英語高
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