小學三年級不認識蠟燭,生活教育的代溝誰來填?


近段時間以來,關于低年級學生教育問題的新聞層出不窮。近日網上又爆出杭州某班三年級學生,全班有95%的同學不認識白蠟燭,再一次引起熱議。在大呼有“代溝”的同時,有部分網友認為,這是時代變化的自然選擇,孩子們不認識蠟燭很正常。但也有不少網友表示,這仍屬于基本常識,不認識白蠟燭折射出學校教育的失敗。

責任編輯:溫翠玲

學生們在上課(圖文無關)。(新華社記者 楊宗友/圖)

近段時間以來,關于低年級學生教育問題的新聞層出不窮。近日網上又爆出杭州某班三年級學生,全班有95%的同學不認識白蠟燭,再一次引起熱議。在大呼有“代溝”的同時,有部分網友認為,這是時代變化的自然選擇,孩子們不認識蠟燭很正常。但也有不少網友表示,這仍屬于基本常識,不認識白蠟燭折射出學校教育的失敗。

學生們是否應該認識白蠟燭固然值得探討,但不能忽視的是,這個問題更敲響了我們要轉變教育方式,重視在教科書之外

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網絡編輯:邵小喬

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