卓越教育“護燭計劃“，從“人”的層面關注鄉村教育

2019年1月22日，由卓越教育聯合廣東省青少年發展基金會發起的“護燭·鄉村教師關愛計劃”（下稱“護燭計劃”）在廣州舉辦總結發布會。卓越教育高級副總裁周貴，廣東省青少年發展基金會秘書長吳陽平，華南師范大學未來學習空間研究中心主任廖文博士以及超過200名鄉村支教老師出席了發布會。

發布會現場

廣東省青基會秘書長吳陽平對卓越教育護燭計劃給予高度評價，并代表省青基金會與卓越教育達成戰略合作伙伴關系，未來雙方將就鄉村教師公益培訓等領域開展合作。

卓越教育高級副總裁周貴（左）、廣東省青基會秘書長吳陽平（右）出席授牌儀式

四年幫助超500名鄉村教師

鄉村教育，一直是社會關注的焦點。2018年，“一塊可能改變命運的屏幕”刷屏朋友圈，讓不少人認識到城鄉教育的差距，并開始探討起科技改變鄉村教育的可能性。對此，周貴表示，“早在四年前，卓越教育就關注到這個問題，并付諸于行動”。

自2015年起，卓越教育聯合廣東省青少年發展基金會，啟動“護燭•鄉村教師關愛計劃”。四年多來，卓越教育一直通過線上線下結合的交流學習方式，將先進實用的教學理念和教學方式傳遞給鄉村教師，幫助鄉村教師進行教學技能提升和視野開拓，期望借此為“縮小城鄉教育水平差距、推進教育公平”貢獻一份力量。至今，護燭計劃已幫助超過500名鄉村教師提升和成長。

卓越教育小學老師邱丹娜上在線培訓課

結合當下最先進的科學技術，來不斷完善幫扶內容和手段，一直是卓越教育的努力方向。2018年，卓越教育基于“卓越網校”這一平臺開展“護燭計劃線上培訓”，為335名鄉村教師提供系統的在線培訓課程，幫助他們及時解決“課堂管理”等實際工作中遇到的問題。同時周貴強調“技術只是輔助手段，護燭計劃一直都立足于‘人’，卓越教育希望通過影響鄉村老師，去帶動孩子，進而影響學校，形成一個良性的循環。

讓支教老師成為鄉村教育的引路人

“有一些學生，上課不認真聽，回家也不做作業“、”孩子沒有動力去學，好像不太清楚學習有什么用”……近三年來，卓越教育每年定期組織教師下鄉，來到孩子們生活成長的地方，與鄉村教師及學生一同交流、學習。在交流的過程中，卓越教育發現，“學習積極性低、缺乏求知欲和夢想”是讓鄉村教師最頭疼的事。

“鄉村孩子對外部世界和未來的認知比較少，通過趣味性的內容，激發他們的好奇心，可以激勵他們努力學習，開拓視野，從而走出現在的環境。”基于這樣的考慮，護燭計劃特別為鄉村孩子量身定制了專門的課程。2018年12月，卓越教育攜優秀教師，來到河源市大湖鎮五禾小學。除了用一堂趣味閱讀課，讓孩子們找到閱讀和學習的樂趣外，更通過一堂特別的班會課，讓孩子找到努力的方向和意義。周貴強調：“卓越教育一直秉承‘愉快教學’的辦學理念，只要老師在課堂上不斷發掘孩子們的閃光點并給予肯定，讓孩子們不斷感受學習的快樂并獲得成就感，他們就一定能愛上學習。”

卓越大語文老師張泓鈺在河源五禾小學上趣味導讀課

“結合下鄉的經驗，我們專門設計了《這樣做，孩子才會愛上閱讀》的在線課程，希望通過培訓使335位支教老師成為鄉村孩子閱讀的引路人。”卓越教育集團護燭計劃項目負責人李艷梅表示，接下來，卓越教育還將把更多特色課程做成在線培訓課，從而讓更多鄉村教師和鄉村孩子受益。“

一切為了孩子的健康生長

四年的積累，讓卓越教育收到了來自社會的認可和肯定。護燭計劃負責人李艷梅表示，卓越教育會堅持做教育價值的守護者，助力鄉村教師提升技能、幫助鄉村學生向未來健康生長。他也指出，護燭計劃四年的交流與經驗，讓卓越教育留意到了鄉村教育的另一端——鄉村家庭所存在的教育問題。

會上，華南師范大學未來學習空間研究中心主任廖文博士針對卓越教育所發現的幾種典型鄉村家庭教育問題，提出了處理方法。接下來，卓越教育發現爸爸團隊將攜手專家學者，一同研發專門針對鄉村家長的家庭教育課程，并將結合黨建活動，把送“課”下鄉常態化。

華南師范大學未來學習空間研究中心主任廖文博士

“教育是一份以孩子幸福為出發點的事業，我們所做的每一件事都是基于孩子的長遠利益出發，”周貴表示，“一切為了孩子的健康生長”是卓越教育的初心。

2018年底，卓越教育集團正式在港交所主板掛牌，成為港交所首家內地培訓教育機構。周貴強調，衡量一個教育機構成功與否，股價和市值并非唯一標準，能否真正為孩子和家長帶來價值，能否有助于孩子們的長遠健康發展才是最重要尺度。“上市對于卓越教育而言是一個嶄新的起點，它意味著我們將向更遠大的目標進發。 平臺更大了，影響力也更大了，責任自然就更大。我們必須以更高的標準要求自己，不斷踐行企業的社會責任，為行業傳遞正能量“。