別讓美好成為孩子的負擔
雙休日，去浙江博物館參觀，我看到一奇怪現象：好多家長拿著孩子的市民卡在“杭州市中小學生第二課堂”刷卡機前排隊刷卡。有的家長是帶著孩子前去的，刷了卡，孩子說要留下來繼續參觀，家長卻說：“都刷卡了，回家做作業吧，作業那么多，到時候來不及做了！”孩子就這樣被家長硬生生地牽回了家。
責任編輯：溫翠玲
雙休日，去浙江博物館參觀，我看到一奇怪現象：好多家長拿著孩子的市民卡在“杭州市中小學生第二課堂”刷卡機前排隊刷卡。有的家長是帶著孩子前去的，刷了卡，孩子說要留下來繼續參觀，家長卻說：“都刷卡了，回家做作業吧，作業那么多，到時候來不及做了！”孩子就這樣被家長硬生生地牽回了家。
看到這一幕，我不禁感嘆：腳步太快，很多美好皆成負擔。
第二課堂活動，是學校第一課堂的延伸，可以開闊視野，增長見識，鍛煉能力，是學生美好的社會實踐活動。節假日，孩子們三五成群地去植物園看看奇花異草，做做自然筆記，多美好的活動；孩子們結伴
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網絡編輯：邵小喬 校對:胡曉菲
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