希望學生“為自己負責任”
跟很多老師一樣，我發現自己既是老師，更是“家長”——學生在校時間長，學習和生活都得操心，教會學生為自己負責任。
責任編輯：張玥晗
畢竟，對老師來說，提問題的學生不可怕，可怕的是學生連提問題的興趣都沒有。
（本文首發于2019年2月7日《南方周末》）
（黃松松：北京師范大學畢業，美麗中國支教2017-2019屆項目老師，目前在廣西南寧市馬山縣加方鄉中心小學支教，是一名英語老師，教授5個班，231名學生。）
跟很多老師一樣，我發現自己既是老師，更是“家長”——學生在校時間長，學習和生活都得操心，教會學生為自己負責任。
幫助學生建立學習目標的時候，我會有點“恨鐵不成鋼”，很多學生把目標寫成“我要好好讀書，因為我爸媽讓我好好讀書”，都不是為
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