教育理想該如何改變現實?

大家努力地讓孩子們在快樂中學習,卻不得不面臨他們一上初中就回到應試教育的現實。

責任編輯:張玥晗

大家努力地讓孩子們在快樂中學習,卻不得不面臨他們一上初中就回到應試教育的現實。(視覺中國/圖)

(陳乾?。?016-2018年,在云南省昭通市巧家縣馬樹鎮希望小學支教)

(本文首發于2019年2月7日《南方周末》)

大家努力地讓孩子們在快樂中學習,卻不得不面臨他們一上初中就回到應試教育的現實。

2016年6月,我大學畢業后,去云南昭通的山區支教。學校是魯甸“8·3”地震后的新建學校,但老師極度缺乏,加上我們8名支教老師,一共24名老師,學生卻有六百多人。

我在學校主要擔任數學和英語老師,副課的音樂、體育、美術都教。2018年夏天,完成兩年的支教,我回

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網絡編輯:小夏

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