教育部今年將起草學前教育法！高考改革“德智體美勞全面考查”

呼吁已久的學前教育法立法工作今年有望向前邁進一步。日前公布的教育部2019年工作安排透露，今年將研究起草學前教育法。（視覺中國/圖）

呼吁已久的學前教育法立法工作今年有望向前邁進一步。日前公布的教育部2019年工作安排透露，今年將研究起草學前教育法。教育部還透露，今年將進一步深化高考內容改革，其改革方向為“體現德智體美勞全面考查”。

將進行民辦園過度逐利行為專項治理

出臺學前教育法的呼吁由來已久。此前，業內就普遍認為，學前教育諸多矛盾難以調和的一個重要原因在于，缺乏法律依據對關鍵問題做出明確規定。

去年公布的十三屆全國人大常委會立法規劃也顯示，學前教育法納入立法規劃的一類立法項目，擬在十三屆全國人大常委會任期內提請審議。

近幾年，教育部的年度工作安排也有提及學前教育法立法工作。如，教育部2017年工作要點中提出，將啟動《學前教育法》立法；教育部2018年工作要點中則提出，推動《學前教育法》起草修訂。

今年的提法發生變化，稱“研究起草學前教育法（草案）”。教育部還表示，在學前教育領域，今年還將推進學前教育普惠發展，采取多種措施擴大普惠性學前教育資源供給。同時，推動各地出臺實施意見，會同有關部門推動各地完善小區配套園管理、公辦園生均撥款制度與收費標準、普惠性民辦園補助扶持、教師配備與待遇保障、規范監管等政策制度。

今年還將繼續開展小區配套園、民辦園過度逐利行為和糾正幼兒園“小學化”專項治理；繼續開展幼兒園辦園行為督導評估,推進幼兒園實行責任督學掛牌督導制度；研制出臺縣域對普及學前教育督導評估辦法。

清理規范針對教師的檢查、考核、評比、填表行為

在其他方面，教育部也提出了諸多今年工作要點。如，在推進信息技術與教育教學深度融合方面，將研究中國智能教育發展方案，推進學校聯網攻堅行動，力爭全國中小學互聯網接入率達到97%以上、出口帶寬達到100Mbps(兆/秒)以上。

教師考核方面，將出臺進一步優化中小學教師教育教學工作環境的政策文件，明確地方責任，全面清理和規范針對教師的各類檢查、考核、評比、填表及各類社會性事務，實行目錄清單制度，未列入清單或未經批準的不準開展。

制訂《未成年學生學校保護規定》。探索依法治理“校鬧”機制，完善學校安全事故應急處理機制。

今年還將召開中國慕課大會，并出臺《在線開放課程建設與應用管理辦法》，對慕課進行規范。

值得關注的是，今年還將出臺中小學、職業院校、高等學校教材管理及學校選用境外教材管理辦法。

高考改革方向“體現德智體美勞全面考查”

去年進行得如火如荼的中小學“減負”行動今年將繼續開展。于此同時，還將進一步深化高考內容改革，其改革方向為“體現德智體美勞全面考查”。

教育部稱，今年將積極探索綜合素質的考核評價，積極探索在高職院校招生、藝術體育類專業招生中參考使用高中綜合素質檔案，改變簡單以考試成績評學生。

值得關注的，家庭教育被提至新高度。教育部表示，今年將重點做好“家教工作”，明確家長主體責任，發揮學校指導作用，健全家校合作機制，提高家庭教育水平。

發揮家長學校、家長委員會、家長會等作用，加強家庭教育指導，密切家校合作。

此外，還將啟動家庭教育法立法研究與家校共育共治機制實踐試點。

（來源：南方都市報）