家校之間有本書：不需教育，只需彼此引領
家校之間不僅有個娃，更有一本本教育經典可以作為橋梁，通過閱讀形成更大的學習共同體，從立面打造良性互動、正面影響的成長環境。
責任編輯：溫翠玲
家校之間不僅有個娃，更有一本本教育經典可以作為橋梁，通過閱讀形成更大的學習共同體，從立面打造良性互動、正面影響的成長環境。
農村家長更需要教育，和家長共讀《正面管教》之前，我一直這樣認為。而經過一個寒假的打卡共讀、上傳班級群，我的認知被顛覆：沒有人需要教育，我們只是需要彼此引領。
《正面管教》作者簡?尼爾森是杰出的心理學家、教育家，她的“正面管教”系列提倡用溫和而堅定的信念教養孩子，并用具體而實用的方法引導孩子成長。下面是三位家長的摘錄、感想，以及作為老師的我閱讀后的感想。實際上，這些閱讀背后的閱讀，隱藏著大量重要的信息……
親子關系的恩寵時刻
摘錄：如果允許孩子在家庭生活做有益的事情，且與父母并肩做事，邊干邊學，他們就會自然而然培養出感知力和技能來。
讀后感：讀完這句話，我回想了一下，我家小孩好像在家都沒有做過什么家務，有時候孩子要做，我也覺得她是在搗蛋。今天晚上我正準備洗碗，孩子積極地說她來洗，還讓我拍視頻，上傳到班級群里面。這是老師布置的寒假作業之一：通過做家務活掙錢，既培養勞動能力，又懂得錢來之不易。
孩子洗碗時，我站在旁邊，告訴她應該怎么做才做得更好。說了兩句她也不反感，還要求下次我做的時候
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網絡編輯：梁淑怡 校對:胡曉菲
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