人在職場 | 不斷“延長在校時間”，教育的溫度在哪里？
但愿，在教育領域，教育工作者不再被簡單要求延長工作時長，而是真正去關注教育的發生和成長。
責任編輯：溫翠玲
但愿，在教育領域，教育工作者不再被簡單要求延長工作時長，而是真正去關注教育的發生和成長。
一教師給學生們上課（圖文無關）。
眾網友（尤其是互聯網相關行業）群嘲般曬出工作時長，在眼下很流行。
實際上，這種工作模式在普通勞動者當中已經長期存在，而很多工作崗位的工作量甚至無法用時間數據度量。
教師是其中之一。
當然，提到教師的時候必然會招致眾多反對的聲音：教師有寒暑假！教師有雙休！教師每天只用上幾節課！在社會大眾的認知中，相當一部分人認為教師行業等同于每天工作1-2小時，每周雙休，每年工作九個月。
然而，這只
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網絡編輯：解樹 校對：胡曉菲
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