異地辦學的國科大樣本:與京外十余地合辦地方學院
研究所遍布全國是國科大的一大特色,“科教融合是必然選擇”。
辦學模式主要有兩種,一種是根據自身發展需求、依托國科大的科研大所培養及儲備人才,另一種則與地方關系更為密切。
發自:廣州
責任編輯:吳筱羽
(本文首發于2019年6月6日《南方周末》)
研究所遍布全國是國科大的一大特色,“科教融合是必然選擇”。
辦學模式主要有兩種,一種是根據自身發展需求、依托國科大的科研大所培養及儲備人才,另一種則與地方關系更為密切。
2018年10月8日,中國科學院大學(學園一)北京懷柔校區。
名校異地辦學并不新鮮。公開數據顯示,截至目前,在全國75所教育部直屬高校中,有41所學校建有異地辦學機構。
不過,對于高校異地辦學,教育部曾在2018年表態:“教育部歷來不贊成高校舉辦異地校區,原則上不予審批。”
2018年10月,教育部答復《關于加強全國高校布局頂層設計的提案》的文件指出,我國高等教育已進入到以提高質量為核心的內涵式發展階段,針對近年來高校擴張、頻設異地校區等現象,“不宜盲目擴大規模”。
高校直接在異地設立的辦學機構一般數量有限,例如清華大學深圳研究生院是清華目前唯一的異地辦學機構。
不過,在不同于教育部直屬高校的另一體系中,中國科學院大學(下稱“國科大”)在多個城市建起或擬建地方學院,成為一個獨特的異地辦學樣本。
國科大是中國科學院直屬高校,南方周末記者梳理資料發現,近兩年,國科大至少和北京以外的13個城市簽署了建立地方學院的協議,或形成相關合作意向。廣州、寧波、南京、西安、重慶、成都等多座城市,都曾宣布將在當地建立國科大的地方學院。
2018年12月下旬,中國科學院大學蘭州學院又進入公眾視野,這是當年公開報道的第7個由國科大和地方合作建立的地方學院。
不過,這一計劃此后未有下文。
2019年4月23日,中科院蘭州分院回應南方周末記者:“(建校)擱置了。”
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