10份高考盲文試卷的背后

（農健/圖）

（本文首發于2019年6月20日《南方周末》）

對參加普通高考，視障學生也有顧慮，“一旦考入普通大學，會出現盲文教材缺乏、作業不好批改、課堂教學跟不上等問題?！弊畲蟮念檻]也是就業。

“在普通學校上學，任何突發狀況都可能需要磨合溝通?！编崢s權發現，中小學階段老師和學生對“合理便利”的認識尚在摸索。

2018年12月7日，2019年廣東省普通高考報名的最后一天。

時間剩下最后的5小時，姐姐帶著楊曉婷一刻不停地往揭陽市梅峰中學趕，這是她參加高考最后的機會——回到原籍地報名，申請盲文試卷。

2019年，全國共有10位盲人考生申請盲文試卷參加普通高考，楊曉婷是其中之一。

2014年，教育部門首次在普通高考中使用盲文試卷，來自河南駐馬店的盲人李金生參加考試，46歲的他在首場語文考試中只摸完了盲文試卷中的注意事項，交了白卷，數學考試也交了白卷，但對于中國高考制度而言，盲文試卷的出現，成為特殊教育發展的全新起點。

2015年教育部、中殘聯聯合發文明確了殘疾人參加普通高校招生全國統一考試的管理規定。2017年，教育部、中殘聯等七個部門聯合通過了《特殊教育提升計劃（2016-2020）》第二期，進一步提升特殊教育質量，推進教育公平。

政策的推動，讓視障群體看到了機會，每年都有數量不等的盲人申請盲文試卷：2015年8份，2017年7份，2018年2份，2019年10份。

2019年6月7日，楊曉婷使用盲文試卷參加普通高考，在廣東省尚屬首例。但曾在青島盲校任教的孫濤告訴南方周末記者，“政策雖然落實，在觀念上，大家都還沒準備好”。

需要參加高考

2019年6月8日，楊曉婷走出高考考場時，迎接她的是很多陌生的聲音。除了家人，還有當地教育部門領導、學校領導，紛紛慶賀她完成高考。

楊曉婷患有先天眼疾，小學五年級左眼失明，右眼的視力也逐漸下降，在視力完全喪失前，她一直跟老師和家人爭取再多上一天學。高二那年，她右眼徹底失明。

休學在家的楊曉婷，在一次公益培訓中偶爾得知現行政策支持盲人申請盲文試卷參加高考。她的高考夢被喚醒，家人幫她四處打聽，在報名時間的最后一天找到了接收她考試的學校，最終，在下班前“截住”學校領導，參加了預報名。

預報名之后就要申請盲文試卷，作為廣東省首例申請，當地的教育部門也不清楚具體流程怎么辦，姐姐楊萍萍告訴南方周末記者，申請從學校遞到教育部門、殘聯，一層一層地傳遞上去，最后完成填報