山東報考“專升本”需綜合素質排名前40%|一周教育熱點
“專升本”作為選拔性考試，關注綜合素質測評成績是值得肯定的。真正應該關注的是，綜合素質測評納入“專升本”選拔體系，怎樣做到更加公平、公正。
責任編輯：吳筱羽
“專升本”作為選拔性考試，關注綜合素質測評成績是值得肯定的。真正應該關注的是，綜合素質測評納入“專升本”選拔體系，怎樣做到更加公平、公正。
2017年10月，7名學生組成的大學生創業團隊開發的遼寧首批共享儲物柜在沈陽航空航天大學上線。
（2019年7月29日-8月6日）
1.大學生創新創業 項目驗收后可獲學分認定
近日，中國政府網上刊登了《教育部關于印發〈國家級大學生創新創業訓練計劃管理辦法〉的通知》，通知指出，高校對通過結題驗收的項目團隊成員可根據實際貢獻給予學分認定，對導師給予相應工作量認定。
該辦法還明確，高校要根據學科專業特點，確定項目資助額度標準。創新訓練項目和創業訓練項目獲得經費支持平均不低于2萬元/項，創業實踐項目獲得經費支持平均不低于10萬元/項。
據了解，“國家級大學生創新創業訓練計劃”是教育部2007年啟動實施的，倡導以學生為主體開展創新性實踐，推進高校在教學內容、課程體系、實踐環節等方面進行綜合改革，提升大學生
登錄后獲取更多權限
網絡編輯：柯珂 校對：胡曉
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。