孫楊講陸游：穿越800年的同一堂課

淳安，是浙江省面積最大的一個縣。它有1800年的歷史，坐擁千島湖，明朝清官海瑞的故事也在這里發生。

2019年10月，奧運冠軍、中國游泳隊隊長孫楊選擇在這里當一天的語文老師，給孩子們講陸游的故事。

這是因為淳安恰好都是這兩位古今名人生命中重要的一站。2006年，13歲的孫楊在淳安附近的千島湖拿到了人生中的第一塊國家級金牌——“繞著千島湖游了兩圈”，拿了男子全國公開水域十公里比賽冠軍；800年前在同樣的地方，六十多歲的陸游出任淳安的地方官三年，完成了他人生中的第一本詩集。

聽孫楊上課的，是淳安富文鄉中心小學五年級的一群學生。把他們聯系在一起的，是一檔名為《同一堂課》的電視文化教育公開課節目。

10月20日晚上9點10分，第二季《同一堂課》即將在浙江衛視播出，由好未來旗下在線教育品牌“學而思網?！豹毤夜诿?，燦星制作和《南方周末》旗下南瓜視業聯合打造。

去年，第一季《同一堂課》請來了濮存昕、蔣雯麗、張國立、徐帆、于丹、孟非、楊祐寧、張大春、王洛勇、王珮瑜等各界名人給不同地方的孩子們上語文課，積累了良好口碑，豆瓣打分8.3，《人民日報》等多家媒體給予好評，也獲得了“2018年廣電總局廣播電視創新創優節目”的稱號。

把行業領先的校外培訓機構和知名媒體聯系在一起的，是一場通過綜藝節目來展現的語文教育試驗——探索如何重現中文的魅力，如何打破教育的不平等。

在第二季的錄制現場，孫楊在游戲環節問了孩子們一個問題，“世界上使用人口最多的語言是什么？”答案是漢語。

哈佛大學政治學家亨廷頓在代表作《文明的沖突》一書中寫到，全球超過15%的人口講的是漢語，是講英語人口的兩倍。

目前中國穩居全球第二大經濟體，經濟騰飛也帶來文化自信，孩子們甚至全社會都需要講述中華文化的更好方式，這其中的重任就壓在語文教育上。它不僅在考試中越來越重要，如何在青少年心中生根更關系到他們長大后對這個國家文化的認同。

回到現場

冠軍孫楊在無數個游泳比賽賽場創下輝煌戰績——中國男子游泳目前唯一一位奧運冠軍，世界泳壇歷史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奧運會世錦賽大滿貫冠軍得主，史上唯一一位男子400米自由泳世錦賽四連冠，唯一一位男子800米自由泳世錦賽三連冠……

但在他第一次走進教室當老師的時候，比學生們更緊張，不自覺地說了好幾個“呃”。直到講到國歌、國旗、金牌時，他變得自如起來，孩子們一聲聲“哇”的背后，眼神也越來越聚焦在眼前這位大高個兒老師的身上。

孫楊講的是南宋詩人陸游，他的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”（《十一月四日風雨大作·其二》），他的“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”（《示兒》）。

選擇他，因為這位詩人也是終其一生在牽掛國家的人。跟孫楊類似，陸游也是中國詩歌歷史上的一位“冠軍”，他是古代詩人中寫詩最多的一位，留存至今的詩歌近一萬首。

他的詩中以“夢”為題的有99首。貫穿他一生的“夢”都與國有關。陸游出生的第二年，北宋的首都就被金國騎兵攻占了，皇帝被俘，北宋滅亡。那是被歷史標記上“恥辱”的一年，這一年的亡國之恨被稱作“靖康之恥”。直到陸游84歲，留給兒子們的臨終絕筆《示兒》，也還是在期盼山河統一的一天。

“這就是陸游的‘家國夢’，國家統一，城市繁榮，人民幸?！?，孫楊這樣跟學生們講他的理解。孩子們玩笑說，“陸游的‘游’也是游泳的‘游’?！背俗置媛撓?，這位老師和講解對象更是在“國”的概念上找到了共鳴。

讓不同的授課老師，根據自己的職業和偏好，帶領五湖四海的孩子們回到課本現場，是《同一堂課》的上課方式。

在去年的課堂上，歌手品冠彈著吉他跟同學們一起唱宋詞《水調歌頭》，聊諾貝爾文學獎得主鮑勃·迪倫；魔術師劉謙用變魔術的方式講述《疑鄰盜斧》的故事；演員濮存昕用三天的時間給同學們排了一出課本劇《草船借箭》；演員徐帆為了講朱自清的《背影》，讓孩子們把講臺當作文中月臺，體會那位父親為了兒子翻月臺的情形……

“在大明湖的游船上作詩，在屏東的山里喊出夢想”，網友的高贊評論說這檔節目是“文化綜藝中的一股清流”。

在第二季，除了孫楊在淳安講曾在這里做官的陸游的一生，紀錄片《舌尖上的中國》總導演陳曉卿為了講汪曾祺的名篇《高郵的鴨蛋》，特意把咸鴨蛋帶到了課堂上，討論人與故鄉、與食物當中的文化牽掛。

之后，還會有惠英紅、蔡國慶、董卿、阿來、李少紅等各界名人，深入西安、銀川、玉樹等15個城市，給那里的孩子用自己的方式上語文課。

一堂語文課的三種講法

在《同一堂課》中，編導們也在嘗試從不同的層次上來講同一件事。節目組在第二季請來了“外援”，既有課堂上專業老師和明星老師的配合，也有課堂外“大師級”人物的講解。

在孫楊的課堂上，就出現了一位“助教”。這是一個叫陳靜雯的女孩，畢業于北京大學，現在已經是學而思網?！癤ES名師天團”的一位語文名師。同樣是講陸游，孫楊講的是他的情懷，陳靜雯負責告訴孩子們，有高遠的理想也需要配合精湛的技法才能真正表達自我，她講的是古詩技法。

“古人說，天下最好的對仗、對偶都被陸游一個人用盡了，陸游是對仗的‘學霸’?！?/p>

古詩讀起來好聽、看上去整齊的奧秘之一就在于對仗。她總結說，對仗的基本規律就是“字數相等，詞性一致”。比如“明月松間照，清泉石上流”，這其中“照”和“流”是嚴格對仗的。她再問孩子們，“劉翔和孫楊，可以對仗嗎？”馬上有孩子搶著說，“不能。因為‘翔’是動詞，‘楊’是名詞！”

云對雨，雪對風，晚照對晴空，來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲……這樣優美的聲律啟蒙，陳靜雯以對仗比賽的方式傳達給了學生，古詩的教育不在于死記硬背，而是理解詩人這樣寫的妙處，拍案稱奇，才能過目不忘。

在這兩位老師以外，還有第三位老師，他不在淳安現場，在一個演播室里做“第二課堂”。這位老師是作家張大春。如果說教室里孫楊、陳靜雯的語文課是面對小學生的基礎知識，張大春的語文課更像是給成年人的課堂。

張大春對漢字很有研究，寫過《認得幾個字》這本書，記錄了他對自己兒女的漢字教育，廣受歡迎。這一次，借由《同一堂課》的機會，把他自己的知識呈現在了屏幕上。比如針對陸游和孫楊的課堂，追根溯源講了漢字“游”和“賽”的來源，從而讓人們理解了這兩個字背后的文化脈絡。

同樣是講對仗，陳靜雯講了基礎規則，張大春要講的，是為什么最好的詩人反而要打破這種規則，從而推動著漢語之美向更極致處延伸。

第二課堂上，語文老師和張大春做了深度的溝通。邱東山同樣是來自于學而思網校的一位老師，他問張大春，“陸游的七律以對仗工整而著稱，有詩人說‘古人好對偶被放翁用盡’。但過于工整的對仗會不會顯得太匠氣呢？”

張大春回答，對仗工整是規則，但是太工整反而顯得呆滯，對此古人是明白的。有些詩人作詩故意不講究對仗，不按規矩出牌，其實是為了達到一定目的。比如，李白有一首非常知名的詩《贈孟浩然》，“吾愛孟夫子，風流天下聞，紅顏棄軒冕，白首臥松云?！?/p>

張大春解釋，“紅顏棄軒冕”的意思就是老人家臉色紅潤，長得很可愛，而且他是不愿意做官的，拋棄了高高的帽子；“白首臥松云”是白頭發，躺在松樹底下看云彩，意思也是不做官。這兩句詩確實做到了字數相等、詞性一致，但嚴格來說也犯了忌，因為它的意思是重疊的，同一句話說了兩次。

“李白是故意的”，張大春說，因為李白知道他所吹捧的孟浩然打心底里是想當官，“我相信他是刻意運用這種合掌，也就是律詩里面不太雅致的做法，對孟浩然進行輕微的諷刺。這也就是利用看起來有瑕疵的詩的體例，去達到他特殊的對于寫這首詩的目的”。

打破教育的墻

“好的教育，是實現一個靈魂對另一個靈魂的喚醒”，學而思網校副總經理郝月菲說。

學而思網校的努力也在于匯聚教育資源，他們請來哈佛、清華、北大畢業的優秀老師，也邀請過諾貝爾獎獲得者卡爾·維曼，歷史學家紀連海，茅盾文學獎獲得者阿來、蘇童等大師來上語文課。

劉強是學而思網校的一位語文老師，畢業于北京大學元培學院。在他看來，語文教育是最難速成的，來到高中，很多學生不關心文章怎么寫得好、表現力更強，只關心哪里是得分點。但語文優秀的孩子，是真正享受著閱讀和寫作的樂趣的人，這只能在更早的時間里培養。

“我們教育的一組矛盾是‘教育是培養人的，考試是選拔人的’”他說，這造成了學生、家長、老師的混亂。但在小學教育中，這層矛盾并不明顯，來得及好好上一節激發興趣的語文課。

去年的節目中，讓郝月菲印象最深的一期，是戲劇演員王洛勇在貴州畢節彝族鄉中心小學的課堂，他用看影片和肢體動作演繹了蒲松齡的經典著作《狼》。

在暑假，王洛勇把彝族小朋友接到廣東順德上夏令營，當問到“大?！钡挠⒄Z怎么說時，順德的孩子們爭先恐后，活潑的彝族小朋友們沉默了。

“那一刻我看得心里酸酸的，”郝月菲說，“雖然在同一個課堂，但這些彝族的小朋友們過去見到的并非同一個世界。雖然這幾天他們在順德，但回到畢節之后怎么辦？這幾個小朋友可以來到順德，但剩下千千萬萬在畢節的小朋友們怎么辦？”

作為教育工作者，她希望的是能讓山里的孩子和城里的孩子看到同一個世界。在學而思網?？磥?，推動教育公平的方式應該是科技。去年，他們的AI中文老師去了涼山昭覺縣，教那里5萬多名彝族小朋友說漢語?，F在，通過互聯網，學而思網校的用戶覆蓋了全國近400個市縣，距離最遠的學生在西藏和新疆。

打破時空界限，用技術消除隔閡，是這一代語文教育者的愿望。郝月菲說，學而思網校從事教育11年，始終在做“大語文”的教學，它之所以和《同一堂課》合作，不僅因為有相似的教育理念，更因為有相同的使命，希望通過科技把優質的教育資源帶給更多的孩子，做到“教室內外，同一堂課；城市鄉村，同一堂課；海內海外，同一堂課；名人名師，同一堂課”。