一所鄉鎮小學出了27位世界冠軍

視頻：腳下生風 跳繩少年的中國速度

（本文首發于2019年12月5日《南方周末》）

跳繩無法改變學業競爭為主的升學體系，學生、家長、老師、學校在“學習”與“跳繩”之間，小心翼翼地拿捏平衡，在其中糾結、矛盾。跳繩，能跳向何方？

2019年11月13日上午，10歲的鐘煒鋒在學校訓練室跳繩，他弓著背，眼睛上翻，直勾勾地盯著繩子，左右腳快速交替，抬起落下。繩子是鋼絲做的，已經甩得看不出影。

“Za（加）油！用力！10秒！快點！”跳繩教練賴宣治也弓著背，用濃重口音的普通話吼著口令。鐘煒鋒使出全身力氣，咬牙撐著，臉上的肌肉擰在一起，與他在世界冠軍的賽場上無異。

這是一次平常的訓練。在這個以“繩”揚名世界的小學里，20多個跳繩隊員每天如此訓練三個半小時。

過去七年間，鐘煒鋒就讀的廣州市花都區七星小學走出27位跳繩世界冠軍。通過跳繩，這座原來不足150人的鄉鎮小學，不僅改變了差點被兼并的命運，還創造出近乎奇跡的成就——新的世界紀錄不斷被創造。七星小學成為明星小學、特色辦學的典范，媒體蜂擁而至，有報道稱“中國速度，七星奇跡”。11月15日，一部以七星小學跳繩隊故事為原型改編的電影《點點星光》在廣州塔首映。

但在現實生活中，這所明星小學和跳繩世界冠軍們正在經受考驗。小學畢業后，跳繩世界冠軍們面臨嚴峻的求學壓力，跳繩無法改變學業競爭為主的升學體系，具有跳繩特色的小學與中學都在尋求更長遠的出路。學生、家長、老師、學校四方在“學習”與“跳繩”之間，小心翼翼地拿捏平衡，糾結又矛盾。

跳繩，能跳向何方？

花式跳繩項目融入了許多體操動作，圖為跳繩隊員在泡沫板上練習后空翻。 （南方周末記者 翁洹/圖）

“繩以育人”的小學

跳繩出名后，“繩”元素遍布七星小學的校園。

最顯眼的一棟教學樓上，掛著“繩以育人”四個大字。進門的宣傳欄，貼滿了2014年以來跳繩隊在全國跳繩聯賽、世界跳繩錦標賽等賽事的獲獎成績，一樓則貼著岑小林、張茂雪、張崇楊等世界冠軍的照片。只要你有心，會發現校園的鐵圍墻上也雕著跳繩的小孩。

七星小學開辟了一間教室作為跳繩訓練室，配備一間器材室。訓練室不大，約50平米，但跟世界賽場的場地保持一致：地板由綠色塑膠鋪成，有減震效果。和鐘煒鋒一起訓練的有20余名隊員，二年級到六年級不等。他們排成五排，兩兩組合相對，躬下身，“嘩嘩嘩”跳起來。室內空氣很悶，不一會兒就能聞到汗水的味道。

訓練時間是固定的，早晨6點半，跳繩隊員到校訓練，下午的訓練時間是4點到6點，周末也得回校。而其他小學生則在7點半左右陸續到校，抓著早餐跑入校園，準備早讀、交作業?！癑udgers ready! Jumpers ready! Set!” （裁判員準備！運動員準備！預備?。┻B訓練用