網課N講｜當主播上起了網課

朱迪·福斯特開設的大師課

停課之前，我學小提琴演奏的女兒說入選去上一堂大師課。她很激動，因為老師是小提琴演奏界傳說一般的人物。我問大師上課，給你上也給其他人上，有什么特別之處？她說大師班不只是大師來上課。大師班的老師會給選定學生，當眾一對一上課，指出學生演奏中的差錯，也讓其他觀摩的學生看大師怎么思考，怎么教學，怎么與人互動等等。上完大師課之后，我問女兒結果怎樣，她說了一些專業方面的話我沒聽懂，也沒記下來，但是有一句話我倒是記住了：這是改變一生的課。

業內的頂尖專家給學習者的指導，哪怕只是心理作用，也會對學習者產生深遠的影響。不過大師畢竟僧多粥少，沒法頻頻出場。他們也沒有興趣，探索使用互聯網的手段，去開展他們的教學。

2020年的一場疫情，改變了一切。

作家科倫·麥凱恩，在瘟疫期間，被迫取消了推廣新書《無極形》的巡回演講。作為作家他困在自家屋子里，和一屋子家人一起互相干擾，也影響思路，他于是躲到一個林間木屋里去“創作隔離”。此間他“華麗轉身”，開始在Facebook上做讀書會。參加者不少是寫作新手，畢竟他也曾寫過《給青年作家的信》，他本人也是大學創意寫作的老師。從某種意義上說，讀書會也是小小的大師班，只不過和自己新書的營銷結合在一起，到底是營銷還是大師班，還是木屋子里悶久了出來與人交流，已經面目難分，也不重要了?；蛟S他創造了新書發布的一種新形態。