一條吞掉自己的大蛇
“銜尾蛇”太過饑餓，不惜從尾端開始吞吃自己……老師不受重視，意味著孩子的教育不受重視，意味著我們并不太擔心未來。
責任編輯：蔡軍劍
“銜尾蛇”太過饑餓，不惜從尾端開始吞吃自己……老師不受重視，意味著孩子的教育不受重視，意味著我們并不太擔心未來。而在芬蘭，年輕人最向往的職業是中小學老師，老師受敬重的程度尤勝于國家元首；大公司最喜歡聘請教師，理由是能當老師的一定是這個國家最頂尖的人才
芬蘭的義務教育是一個奇跡。從2000年開始，芬蘭總是在“國際學生評量計劃”里頭名列前茅；更令人吃驚、艷羨甚至恐懼的，是他們的學生還在不斷進步，評分一年比一年高。且不說其他項目，光看閱讀；據統計，41%的芬蘭中學生最常干的休閑活動是閱讀。這些孩子的閱讀能力又怎能不高呢？為什么芬蘭的教育這么厲害？
這是很多人都想知道的謎題，所以每年都有專家學者絡繹不絕地從世界各地涌至芬蘭取經。然后他們發現，原來
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