父為兒“下池拾渣”，彰顯身教重于言教
頑劣不堪的后生，被家長默許、縱容，以至于走上毀人亦自毀的極端，令人喟嘆不已。
（本文首發于2020年11月12日《南方周末》）
責任編輯：陳斌
（圖文無關）父母是孩子的榜樣，孩子身上則留有父母的印記。
在江蘇宜興，一名兩歲寶寶在小區池塘邊玩耍不小心打碎了玻璃瓶，其父立即光著腳下池，一塊塊撿起玻璃碎片。理由是，這樣做是讓孩子知道，有些事雖然不是故意的，但可能會傷害到別人，同樣要承擔屬于自己的責任。這條看上去“微乎其微”的消息，居然廣受關注。
有人認為此事說明培育規則意識的重要性，可兩歲娃娃知道什么叫規則意識不？為人父者也經不起這個任務的沉重?！跋鲁厥霸钡镊攘εc意義，其實就一句話：言傳不如身教，言傳身教之“身教”，是家庭教育的“第一術”。
對兩歲娃娃講不得大道理，對大孩子就講得？未必。言傳當然得有，否則“言傳身教”就不成立了，但是如果輕身教重言教，那就有可能事倍功半，甚至適得其反。身教好就好在，家長的示范可以直抵孩子心靈。所謂潤物無聲，“自上而行于下”的身教也有其效。
幾個月前，在江蘇宿遷，一小孩貪玩將一瓶墨水從高樓上潑下，使樓下各層
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網絡編輯：汪亞純
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