學校為什么不培養“全職太太”？
怎樣當好“全職太太”也是一門學問，并不是結了婚辭了工作在家就能做好“全職太太”。
責任編輯：溫翠玲
前些日子，“全職太太”相關話題引起網絡熱議。在實際生活中，我工作的學校有的學生家長就是“全職太太”，一般綜合素質都比較高，對孩子教育特別上心，對學校工作也特別熱心，家庭經濟狀況還比較好，屬于優質家長。雖然從我身邊的已婚女性來看，我直覺她們選擇做“全職太太”的達不到網上流傳的“四分之一”這個比例，但我還是感覺“全職太太”已經成為一個不可忽視、值得研究和重視的群體。
母親對家庭的生活質量，對家風的建設，對家庭的穩定，尤其對下一代的教育和影響，作用是不可替代的。前幾年風靡一時的《發現母親》這本書做了比較透徹的講解,何況是“全職太太”呢？
我想起前不久上了熱搜的張桂梅反對學生做“全職太太”事件，女生為什么不能做“全職太太”？為什么學校就
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網絡編輯：柔翡 校對：胡曉
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