教育部：義務教育輟學學生降至831人
截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達94.8%，比2015年提高了1.8個百分點。
針對最近的網絡熱點“學生作業變成家長作業”問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，對于違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、 要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。
責任編輯：吳筱羽
2020年9月10日，云南省怒江傈僳族自治州福貢縣村莊。
2020年12月10日，教育部召開新聞發布會，介紹“十三五”以來基礎教育改革發展有關情況。
會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達94.8%，比2015年提高了1.8個百分點。截至2020年11月30日，全國義務教育階段輟學學生由臺賬建立之初的約六十萬人，降至831人。
大班額基本消除
基礎教育，即學前教育、義務教育、普通高中教育的統稱。
近年來，尤其二孩政策開放以來，多地都呈現出幼兒園“入園難、入園貴”的現象。呂玉剛表示，學前教育方面，強化了公益普惠屬性。依法依規開展城鎮小區配套園治理，目前全國已完成配套園
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網絡編輯：梁淑怡 校對：胡曉
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