美利堅觀疫記｜疫年的創新
責任編輯：朱又可
在剛剛過去的11月，美國的新冠病毒染病人數以每周一百多萬的數量持續增長。11月底的感恩節，學生多半從學?；丶?，家族從各地聚到一起。一些無癥狀感染者的走動，會帶來疾病新一輪的傳播，其效果會有所延后，在三五周后彰顯出來。到處都有焦慮的人群在勸誡：感恩節馬虎不戴口罩，圣誕節會遭殃急診伺候。
讓人長吁一口氣的是，面授課程結束了。我們學校從八月開學，到感恩節的面授結束，染病人數共計570人，每個班級都陸陸續續有人被隔離，通過遠程方式繼續學習。由于暑假準備十分充分，教學沒有受到太大影響。秋季結束，大家齊聲歡呼，都說沒想到能撐到感恩節。為了讓離開學校的學生有節日氣氛，學校在11月初就把圣誕樹裝飾了起來。
感恩節女兒的學校面授課也結束了。去達拉斯接她的時候，一樣看到到處張燈結彩，燈火輝煌。今年節日，大家自己慣自己，普遍提前過節，這也是一種很標志性的美式樂觀主義。
女兒開始在家開始上網課。我問她效果如何，她未置可否。她學的專業之一是小提琴演奏，這個專業的技術整合不是最快的，老師在艱難地適應。也有很多有趣的改變，比如現在打印普遍少了。不少老師和同學將樂譜放在iPad上，然后買一個腳踏式翻頁的外接裝置，看iPad上的樂譜并無障礙地翻頁。打印出樂譜，放在支架上，演奏中見縫插針地騰出手來翻頁，已經太2019了！她學的音樂理論，在網上
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網絡編輯：梁淑怡 校對：胡曉
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