特殊生的“特別懲戒”

“老師,你不知道,我們學??捎腥ち?。我發現了很多秘密空間!”

責任編輯:溫翠玲

小學生們在校園里玩耍(圖文無直接聯系) (新華社記者 王全超/圖)

值周老師幾次到我辦公室告狀:504班的小周同學,實在管不了了,幾乎天天到學校每個角落搞破壞,已經告訴他們班主任很多很多次,班主任也教育了很多很多次,還聯系了家長很多很多次,但就是不行。

某個中午,值周老師又帶著德育主任一起怒氣沖沖地來到我辦公室,氣急敗壞地告訴我一個壞消息:“今天中午,小周去綠化帶那里拿著工人澆水的管子到處亂噴人,好幾個老師也被噴濕了,過去教育了還不肯停止;幾個低年級家長都找到學校要說法了……這樣的孩子要嚴厲懲戒??!不然以后還不知道會搞出什么幺蛾子……”

我看著敬業的老師們,心里微微一動:這個小周同學我早有耳聞,是個比較好動的“特殊孩子”。他的每天是在不斷闖禍不斷被教育又不斷出新花樣的過程中度過的。校園已經

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網絡編輯:阿柴

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